Alfabetização Midiática, Informacional e Diálogo Intercultural - UNESCO e UNICAMP

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Alfabetização Midiática, Informacional e Diálogo Intercultural - UNESCO e UNICAMP

Instructors: Nima Spigolon

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10 modules

Gain insight into a topic and learn the fundamentals.

91 reviews

Beginner level

No prior experience required

Flexible schedule

2 weeks at 10 hours a week

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Este curso quer pensar junto com você sobre um fenômeno recente no Brasil, que é a presença de uma grande quantidade de informação via mundo digital. Vamos mostrar diferentes caminhos do que podemos fazer com essa quantidade incrível de midias e como participar da construção de conteúdo digital de maneira sóbria e segura. Além disso, nós fomos buscar conselhos de várias lideranças comunitárias, e você terá acesso a suas percepções e análises nos videos de cada semana do curso. Querer saber o que pensa quem é diferente de nós é sempre um bom início de investigação.

Bem vindo ao curso de Alfabetização Midiática, informacional e Diálogo Intercultural! Neste módulo você terá disponível uma introdução de recursos e informações que te levarão à uma maior capacidade de compreender porque os meios de comunicação e outros provedores de informações são importantes para o desenvolvimento e as sociedades democráticas, aprender sobre o que os meios de comunicação e outros provedores de informações devem fazer para apoiar o desenvolvimento e a democracia, reconhecer a necessidade de informação, aprender como melhor localizar e acessar informações necessárias e muitos outros aprendizados que a Alfabetização Midiática e Informacional e o Diálogo Intercultural pode lhe proporcionar em termos de conhecimento.[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

What's included

1 video4 readings1 assignment1 discussion prompt

1 videoTotal 10 minutes

Alfabetizaçao e letramento midiático, informacional e diálogo intercultural10 minutes

4 readingsTotal 65 minutes

Introdução30 minutes
O que queremos dizer com “mídia”?15 minutes
O que queremos dizer com “informação”?10 minutes
O que queremos dizer com “alfabetização” e "letramento"?10 minutes

1 assignmentTotal 40 minutes

Relembrando...40 minutes

1 discussion promptTotal 10 minutes

Expanda suas ideias10 minutes

[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

What's included

7 readings1 assignment2 discussion prompts

7 readingsTotal 70 minutes

Introdução10 minutes
Os conteúdos de mídia e de informação são cuidadosamente planejados10 minutes
A mídia e outros veículos de informação costumam realçar diferentes aspectos da realidade10 minutes
Cada forma de mídia constrói mensagens de acordo com um único conjunto de regras10 minutes
Toda a mídia é dirigida por fatores econômicos, políticos e sociais.5 minutes
A audiência interpreta significados na mídia baseada na sua educação e experiências pessoais5 minutes
Desenvolvendo um diálogo intercultural significativo20 minutes

1 assignmentTotal 60 minutes

O que querem os anunciantes?60 minutes

2 discussion promptsTotal 45 minutes

O que os jornais costumam enfatizar?30 minutes
Desenvolvendo sua própria definição de diálogo intercultural15 minutes

What's included

1 video2 readings1 assignment3 discussion prompts

1 videoTotal 3 minutes

Seu Ramiro e a comunidade Sacarabiá em Rolim de Moura do Guaporé - RO3 minutes

2 readingsTotal 30 minutes

Introdução20 minutes
Mídia tradicional e mídia alternativa10 minutes

1 assignmentTotal 30 minutes

Mediando30 minutes

3 discussion promptsTotal 120 minutes

Compartilhe com os outros - crie um blog40 minutes
Avaliando a Mídia20 minutes
Atividade sugerida60 minutes

What's included

1 video4 readings1 assignment2 discussion prompts

1 videoTotal 30 minutes

Produção de conteúdo audiovisual no contexto Indígena30 minutes

4 readingsTotal 45 minutes

Introdução5 minutes
Procurando por informações10 minutes
Busque Informação10 minutes
Mantenha um registro do que você encontrou20 minutes

1 assignmentTotal 30 minutes

Relembrando30 minutes

2 discussion promptsTotal 25 minutes

Diário de Pesquisa10 minutes
Divida seu conhecimento15 minutes

What's included

1 video6 readings1 assignment3 discussion prompts

1 videoTotal 24 minutes

O uso da internet na aldeia e venda de imagens24 minutes

6 readingsTotal 60 minutes

Introdução10 minutes
O que é Liberdade de Expressão e porque ela é importante?10 minutes
Quando a Liberdade de Expressão está em risco?10 minutes
Em que condições a Liberdade de Expressão Floresce?10 minutes
Como o Jornalismo Funciona como Pedra Angular da Liberdade de Expressão?10 minutes
Quais são os limites da Liberdade de Expressão?10 minutes

1 assignmentTotal 40 minutes

Relembrando40 minutes

3 discussion promptsTotal 35 minutes

Agora é com você10 minutes
Busca na Constituição15 minutes
Pesquisa sobre o Jornalismo10 minutes

What's included

1 video4 readings1 assignment3 discussion prompts

1 videoTotal 29 minutes

Representações de gênero na mídia, nos livros, na internet e na História29 minutes

4 readingsTotal 65 minutes

Feminismos e a Mídia15 minutes
Representações e Estereótipos de Mulheres20 minutes
Implicações da Desigualdade de Gênero para a Liberdade de Expressão e Liberdade de Informação20 minutes
O Papel da Mídia em Promover a Diversidade10 minutes

1 assignmentTotal 30 minutes

Relembrando30 minutes

3 discussion promptsTotal 30 minutes

Pesquisa de notícias de mulheres como sujeito10 minutes
Publicidade e Feminismo10 minutes
Investigação sobre desigualdade de gênero10 minutes

What's included

5 readings1 assignment3 discussion prompts

5 readingsTotal 35 minutes

Introdução5 minutes
Liberdade de Expressão0 minutes
Éticas da Mídia e da Informação10 minutes
Mídia e Informação, Negócios e Política10 minutes
Mídia e Informação e Desenvolvimento10 minutes

1 assignmentTotal 30 minutes

Relembrando30 minutes

3 discussion promptsTotal 35 minutes

Investigação sobre o jornalismo no Brasil15 minutes
Compartilhe sua Análise10 minutes
Compartilhe informações10 minutes

What's included

8 readings1 assignment5 discussion prompts

8 readingsTotal 80 minutes

Introdução10 minutes
Exemplos de auto regulação da indústria publicitária:10 minutes
Quais métodos os anunciantes usam para nos persuadir?10 minutes
Publicidade Comercial10 minutes
Propaganda Política10 minutes
Marketing Social10 minutes
Como a indústria da publicidade usa a mídia tradicional e a nova?10 minutes
Como a sociedade civil confronta e usa a indústria da publicidade para seus próprios interesses?10 minutes

1 assignmentTotal 30 minutes

Relembrando30 minutes

5 discussion promptsTotal 50 minutes

Quais os regulamentos existentes em sua região?10 minutes
Até que ponto os regulamentos estão sendo seguidos em sua região?10 minutes
Analisando anúncios em meu bairro e na minha escola10 minutes
Como meninas e mulheres são tratadas na mídia local?10 minutes
A cidadã e o cidadão devem se interessar por política10 minutes

What's included

1 video6 readings1 assignment1 discussion prompt

1 videoTotal 6 minutes

A Escola na comunidade de Rolim de Moura do Guaporé - RO6 minutes

6 readingsTotal 60 minutes

Introdução10 minutes
Crianças e Jovens Usando Web 2.010 minutes
Ensinando Habilidades da Alfabetização Midiática e Informacional na Escola10 minutes
Mecanismos de Busca na Rede com Crianças e Jovens10 minutes
Diretrizes para Famílias10 minutes
A Internet e DIálogo Intercultural10 minutes

1 assignmentTotal 10 minutes

Relembrando10 minutes

1 discussion promptTotal 10 minutes

Compartilhe sua pesquisa, há pouco material em língua portuguesa10 minutes

What's included

2 videos7 readings3 discussion prompts

2 videosTotal 52 minutes

Engajando com a mídia e usando novas tecnologias25 minutes
Equipe MIL MOOC Português falando sobre o curso27 minutes

7 readingsTotal 60 minutes

Introdução10 minutes
Liberdade de Expressão através do jornalismo livre10 minutes
Narrativas digitais no desenvolvimento da identidade10 minutes
Habilidades interculturais e ação social10 minutes
Expandindo a mente para usar novas tecnologias e informações para ações sociais5 minutes
Aprendendo a usar novas tecnologias5 minutes
Mídia social10 minutes

3 discussion promptsTotal 50 minutes

Avaliando a liberdade de expressão na mídia20 minutes
Desenvolvendo habilidades interculturais20 minutes
Desenvolvendo habilidades para a ação social10 minutes

Instructors

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(24 ratings)

Nima Spigolon

Universidade Estadual de Campinas

1 Course6,908 learners

Claudia Wanderley

Universidade Estadual de Campinas

1 Course6,908 learners

Offered by

Universidade Estadual de Campinas

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Felipe M.

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Learner reviews

5 stars
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4 stars
3.29%
3 stars
2.19%
2 stars
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1 star
1.09%

Showing 3 of 91

Reviewed on Oct 29, 2021

Um curso muito agregador para quem deseja trabalhar por um mundo mais justo e igualitário no campo das informações.

Reviewed on Nov 22, 2020

Extremamente relevante para os dias de hoje! Muito conteúdo interessante e nos ajuda a vislumbrar possibilidades futuras de coexistência da diversidade no digital.

Reviewed on Aug 2, 2023

muito pertinente para as futuras gerações. Esse material deveria ser currículo de qualquer aluno com 14 anos ou mais.

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