Mireille Bétrancourt est Professeure Ordinaire en technologies d’information et processus d’apprentissage à l’Université de Genève. Elle dirige depuis 2003 l’unité de Technologies de formation et d’apprentissage (TECFA) qui explore les effets des technologies numériques sur les processus d’apprentissage et d’enseignement. Ses thèmes de recherche actuels portent sur les ressources multimédia et vidéos pédagogiques, les jeux sérieux, la collaboration à distance et le rôle des émotions dans l’apprentissage. Elle participe également à la formation des enseignants aux usages pédagogiques des technologies numériques et s’intéresse au développement des compétences numériques tout au long de la vie. L’objectif de ces recherches est non seulement de mieux comprendre les processus en jeu mais aussi de fournir des recommandations pour la conception de dispositifs d’apprentissage médiatisés efficaces. Mireille Bétrancourt publie régulièrement dans les revues scientifiques du domaine (Learning and Instruction, Computers in Education, J. of Computer-assisted Learning, etc.) et est membre du comité de pilotage stratégique pour le numérique dans l’enseignement pour le Canton de Genève depuis 2019. Elle a aussi participé au comité d’experts pour l’étude internationale PIAAC de l’OCDE parue en 2015 qui a évalué les compétences de résolution de problème avec les technologies numériques des adultes de plus de 30 pays.