Abdeljalil Akkari est professeur et directeur du groupe de recherche sur l'éducation internationale et comparée à l'Université de Genève (ERDIE), en Suisse. Il est également professeur invité à l'Université nationale Al-Farabi Kazakh, au Kazakhstan. Il a été doyen de la recherche à l'Institut pédagogique supérieur HEP-BEJUNE (Bienne, Suisse) et professeur assistant à l'Université du Maryland Baltimore County (Baltimore, États-Unis). Son expérience et ses principales publications comprennent des études sur la coopération internationale, le curriculum, la qualité de l'éducation et la planification de l'éducation, l'éducation multiculturelle, la formation des enseignants et les inégalités en matière d'éducation. Ses dernières publications incluent : Rethinking education. Educational alternatives from the Global South (UNESCO) et Intercultural Approaches to Education - From theory to practice (Springer).