Patricia González Flores es una pedagoga convencida de que todo se puede aprender y todo se puede enseñar con la metodología y los recursos didácticos adecuados. Desde antes de que el Internet formara parte de la vida cotidiana, ha explorado el potencial de las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar el aprendizaje, y ha participado en proyectos que buscan aprovechar estas herramientas para la educación y la capacitación, tanto en empresas como entidades públicas e instituciones educativas. En 1990 inició un programa de formación en educación a distancia a través de audioconferencias en la Dirección General de Sistemas de Cómputo Académico de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En 1994 participó en la creación de una licenciatura en línea en la New School for Social Research en Nueva York. Entre 1996 y 2012 diseñó cursos en línea para organizaciones como IBM de México, Coca-Cola Export, Banco Santander y The Nature Conservancy, en su sede de Costa Rica. Planeó el Centro de Lenguas de la Universidad Virtual Liverpool; asesoró a la Secretaría de Relaciones Exteriores en la instrumentación de su campus virtual y colaboró con la Subsecretaría de Educación Media Superior para la aplicación de la reforma de los bachilleratos abiertos y a distancia, así como con el diseño del nuevo plan de estudios de la Preparatoria Abierta. Fue subdirectora de Innovación Educativa en la Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular (CODEIC) de la UNAM. Es maestra en medios de comunicación por la New School for Social Research y licenciada en pedagogía por la UNAM. Sus áreas de interés actuales son la innovación educativa, la formación docente y las analíticas del aprendizaje.