Licenciada en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Fue investigadora durante ocho años en el Centro de Estudios Educativos A.C. (CEE). Se ha desempeñado primordialmente realizando investigación en educación en temas relacionados con formación y desempeño docente, identidad del profesorado, educación basada en evidencias, equidad en la educación, educación indígena, e inclusión de TIC en el aula. Cuenta con algunas publicaciones al respecto en libros y revistas nacionales y extranjeras, ha impartido diversos cursos y talleres a nivel local y nacional sobre las temáticas antes señaladas, y participado en congresos en México y el extranjero. Participa en procesos de dictaminación de artículos, libros y ponencias. Es miembro de la American Educational Research Association (AERA) y de la American Educational Studies Association (AESA). Es docente de posgrado y actualmente se desempeña como Coordinadora de Gestión y Sistematización del Conocimiento en Educación dentro de la Subdirección de Movilización del Conocimiento en Educación, de la Coordinación de Evaluación, Innovación y Desarrollo Educativos (CEIDE).